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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要以游戏为基本活动，重视幼儿的兴趣与需要，要求“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。
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“动物头像”是以孩子们组合画的形式来合作完成，而“画熊猫”的载体是竹匾簸，孩子通过观察立体熊猫来作画。
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接近中午时，师生们在公园中找了一片空地，铺上一块垫子，开始午餐咯！大家还会拿出自己的一些小零食和同伴分享，享受这美好的野餐时光，同时感受大自然带来的魅力，空气中弥漫着新鲜的气息，夹杂着花、树、草和泥土味道。
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（责审：刘长琨）...
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（责任审核：陈二）...
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太阳晒的孩子们已经睁不开眼了，小小的汗滴从帽檐里流了下来。...
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尖叫声声声入耳。...
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随后，徐汇区人大领导、康健街道领导、徐汇区绿化市容管理局的领导亲手为小朋友们颁发了树木认建认养牌。...
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立达中学殷老师的课堂教学更是重在鼓励学生自主学习。...
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春天到了，天气晴朗，小中大班的孩子们沐浴着阳光，在场地上自主开展着各种各样的游戏。...
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在师德征文中，学生和家长们用生动的语言，讲述着一个个感人的小故事，真情实意地流露出对老师们的尊重和热爱。...
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五爱高中数学组组长蒋林川老师从“常规工作保障教学有序进行、校本教研引领教师专业发展、课题指导数学校本分层作业、全面提高教师教育教学水平”四个方面交流了数学组近年的工作开展。...
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老师们分别走进了小班、中班、大班的游戏现场，恐龙园、迪士尼乐园、解放军游戏，丰富的游戏材料激发了孩子的兴趣和创造性，孩子们在游戏中与同伴相互交往、商量、合作，在轻松、愉快的状态下自发、自主、自由地开展游戏。...
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同学们通过自己寻找答案的过程，对国内改革的进程、国家取得的成就、国际时局的重大事件、国际的热点问题和上海的创新和变化有了更多的了解，进而对国内国际的时政大事有了自己独特的分析和见解。...
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下午，师生们驱车来到松江大学生体育中心国际滑冰馆观看“冰舞间”冰上杂技表演。...
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一进入场馆，就被深深的吸引。...
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吴...
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观摩结束后青年组携手课程组一起研讨，各抒己见，肯定了老师选择了新颖的具有中国特色的绘画载体，引导幼儿多角度观察熊猫，进行组合、添加情境，使水墨特色在个别化学习活动中更具层次性。...
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当天，小班的幼儿是不做屈光检查的，但是有个别小班幼儿检查下来两眼视力相差比较大，医生还特地让他做了屈光检查，进一步确认该幼儿的视力情况。...
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为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，更直观更全面地了解小学，龙山幼儿园的大班老师们带领小朋友去参观了附近的东二小学，帮助孩子们近距离地感受、体验小学生的学习生活。...
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捐赠物品凝聚了上海师大附中附属龙华中学的师生对建设者的拳拳爱心，同时也代表着上海这座城市的温度。...
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4月4日，高二、高三年级的学生代表在学校先驱园祭扫南洋十烈士并举行新团员入团宣誓仪式。...
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因而从生态教育学的理念出发，积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。...
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五说教学过程及...
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同学们既是怀揣着一腔热望的参赛者，又是一位位庄严严谨的评委。...